PINTURAS CON TIERRA

DÍA 1 DE OCTUBRE DE 2020

Hoy hemos comenzado la clase con la lectura de un texto de Antonio Machón, en este nos explicaba que, el que los niños dibujen, tiene una gran importancia para su desarrollo, la formación de su personalidad, la creatividad e inteligencia ... puede parecer que un dibujo es un hecho aislado, sin embargo este puede tener muchos significados, puede que nos cuente cómo se encuentra el pequeño, que quiere o incluso, que le ocurre. Hay veces que con palabras no somos capaces de expresarnos... pero con dibujos sí. 

En este mismo también aparecían los diferentes periodos del desarrollo gráfico infantil según el autor, siendo estos los siguientes:

1. Período de la informa

2. Período de la forma

3. Período de la esquematización.

4. Período del realismo subjetivo. 

Una vez terminado con el texto, la profesora nos ha explicado cuál iba a ser nuestra primera entrega relacionada con los colores. También nos ha enseñado  los diferentes tonos que íbamos a utilizar, cómo se mezclan y que resultados podíamos obtener, ya que no conseguiremos el mismo verde si empleamos un azul cerúleo con un amarillo limón, que si mezclamos un azul ultramar con un amarillo cadmio. Además de la diferencia entre los colores que producen una mezcla aditiva (luz), y los que obtienen una mezcla sustractiva (negro).

Para terminar con la clase hemos visto un vídeo en el cual nos explicaba cómo podíamos crear pinturas empleando la tierra, para posteriormente hacer un mapa conceptual con dibujos elaborados por nosotros mismos 

La primera imagen ha sido extraída de google imágenes el día 2 de octubre de 2020 a las 14:44h.

URL de la primera imagen: https://dqfilms.blogspot.com/2019/03/teoria-del-color-mezclas-aditiva-y.html

La segunda imagen es de elaboración propia.